Affiche Salon de l’étudiant 2023

Pour le salon de l’étudiant de l’année scolaire 2023-2024, nous avons conçu une affiche pour la présentation du BTS Communication du lycée JDA Rouen, format A3.

Premièrement, j’ai réalisé un travail de veille, en gardant comme inspiration l’affiche du salon, ainsi qu’une qui étant présente à beaucoup d’endroits dans Rouen à ce moment pour « Rouen 2028 ».

Ce qui m’a permis de faire ce brouillon :

Justification des choix créatifs et rédactionnels :

Tout d’abord, nous voyons le logo du BTS, afin de savoir qui est l’annonceur dès le début de la lecture. L’illustration en haut à droite est celle présente sur le logo du lycée, pour également favoriser l’identification. Avec les coordonnés, il y a des illustrations les représentant, ce qui est tendance et facilite la compréhension de l’information donnée. Les formes disposées à plusieurs endroits sont en référence aux affiches prisent en inspiration. Celles arrondies et les fonds sont choisis pour l’affiche de « Rouen 2028 », et celles rectangulaires pour la représentation du salon de l’étudiant.

Puis, pour les couleurs j’ai choisis celles de l’illustration du logo du lycée (bleu, jaune, violet et rose) pour l’inspiration « Rouen 2028 ». Mais aussi les couleurs rouge et gris de l’affiche du salon de l’étudiant 2023. Ceci, permet une harmonie entre les illustrations et les couleurs, mais aussi avec le travail de veille.

Ensuite, le premier pavé textuel indique le titre « salon de l’étudiant », en capital pour attirer les lecteurs, dont le « o » est représenté par le logo du BTS, ce qui montre que le BTS s’est approprié l’événement, en noir pour facilité la visibilité. En dessus, nous avons la date, dans un rectangle rouge ce qui est met en évidence les renseignement. De même pour le lieu présent en capital rouge. Sur la droite de l’affiche, nous pouvons lire trois phrases d’accroche puisqu’elles sont interrogatives, en gras et en plus grande taille pour les faire ressortir. Toujours dans un rectangle rouge, il y a une phrase pour donner envie : « Rejoignez nous ! », la couleur, la grasse et l’exclamation attire l’œil. Suivis des cordonnées pour la passage à l’action, avec une graisse pour contraster avec les autres corps de texte. En bas de ce support de communication, il y a une mention légale obligatoire « imprimer par le lycée ».

Après cela, nous voyons une typographie moderne linéales, qui est utilisé dans la publicité pour sa simplicité et donc une lecture facilité.

Puis, j’ai choisi un ton sérieux avec l’utilisation du vouvoiement, pour montrer le sérieux de la formation. Mais aussi un ton amical puisque nous pouvons lire « ça », afin d’avoir une proximité avec l’étudiant qui lit cette affiche.

Le sens de lecteur est en Z, qui celui le plus utilisés dans la communication, car c’est le sens de lecture appliquer dans notre culture.

Un moyen de communication est efficace grâce à la méthode AIDA : – Attention : ce qui attire l’attention du lecteur sont les couleurs vivantes. En effet, l’œil humain est naturellement attiré par la couleur, – Intérêt : le lecteur s’identifie à la situation grâce aux phrases interrogatives « vous ne savez pas quel chemin prendre ? », « envie d’études avec pleins de débouché et un métier qui ne disparaîtra jamais ? « . Effectivement, si la personne se reconnaît dans ces questions, elle sera intéresser. – Désir : ce qui donne envie au lecteur de passer à l’action est l’exclamation « rejoignez nous ! ». En lisant cette phrase, s’il est intéresser ce dernier voudra passer à l’action. – Action : les différents coordonnés sont ce qui permet au lecteur de passer à l’action. Ici, cette action est de rejoindre le BTS ou de s’informer davantage.

Justification des contraintes techniques :

Ensuite, concernant les contraintes techniques, se sont les professeurs, ayant données les consignes qui les choisissent. Le format était précisé dans celle-ci, afin de réalisé l’affiche avec les bonnes dimensions. 

Enfin, ce support de communication a était réalisé avec Canva. En effet, au moment de sa réalisation, je n’avais pas d’ordinateur, donc je ne pouvais pas utilisé InDesign. Canva permet une création simple et rapide et est un logiciel complet, avec beaucoup d’éléments directement à disposition.

Stratégie de communication :

Problème à résoudre : Comment attirer des candidats alors qu’il y a une infime possibilité de formation ? En effet, il peut être difficile pour le BTS Communication du lycée Jeanne d’Arc d’attirer de potentiels étudiants causé par le grand nombre de formation qui leur sont proposées.

Objectifs : Cognitif : – Informer les étudiants sur les spécificités du BTS Communication et ses débouchés.

Affectif : – Renforcer la confiance des étudiants et des parents en la valeur de ce diplôme, en montrant des témoignages d’élèves.

Conatif : – Inciter à l’action, pousser les étudiants à vouloir plus d’informations, – Encourager les échanges avec les personnes représentant le BTS pour répondre aux questions des visiteurs et les accompagner.

Cibles : Principale : Lycéens en terminale qui cherchent à s’orienter après le bac.

De cœur : Parents d’élèves, qui jouent souvent un rôle décisif dans le choix de la formation de leurs enfants et qui souhaitent obtenir des informations sur les débouchés.

Secondaire : – Étudiants en réorientation ou souhaitant se spécialiser dans la communication après une première année d’études dans un autre domaine.

Relai : – Professeurs de lycée et conseillers d’orientation, qui peuvent recommander cette formation à leurs élèves, – Les journalistes spécialisés dans l’éducation, pouvant faire un article sur le BTS.